雙流區教育局2025年校園安全管理干部培訓活動掠影
更新時間：2025-12-10 11:08:32 字號：T|T
為全面提升全區各級學校安全管理干部識別校園風險的能力，在強化應急預案編制的實用性與可操作性，提高校級管理干部的應急反應水平，增強應對校園欺凌、心理危機、網絡輿情等新型安全問題的處置指揮能力，為雙流教育高質量發展保駕護航。2025年11月27日至28日，成都市雙流區480位學校安管干部，參加了“雙流區教育局2025年校園安全管理干部培訓”。
一、 開班動員
雙流區教育局應急管理科科長邱國界對本次培訓作動員講話并提出要求。
邱科長指出校園安全是教育工程的底線工程，雖然近年來全區學校安全形勢保持穩定，但是欺凌、心理健康、校園周邊風險等也帶來了新的挑戰。安管干部能力的強弱將直接關系學校工作是否穩定有序。強調了本次培訓***是緊緊圍繞上述需求，補短板、強弱項、提能力，幫助學校安全工作抓細、抓實、抓出成效。強化風險防控的具體舉措，聚焦高發事故，切實提升處置能力。
二、 培訓以應急為主線，安排了豐富實用的專題報告
1.《校園應急預案編制及應急行動》
公安部******工程師，原四川武警消防指揮學校校長，應急管理部安全應急科普教育特聘專家，教育部《中小學幼兒園應急疏散演練操作規程》課題組副組長郭志洪。結合自己參與中小學、幼兒園安全管理標準制定中的指導思想，開展了《校園應急預案編制及應急行動》的專題報告。
報告圍繞校園應急預案編制及應急行動的組織提出四項基本原則（以人為本、趨利避害、******施策、依法依規）和六個關鍵環節（健全機構，明確責任；精心編制，落實責任；強化紀律，科學演練；注重預警，及時啟動；及時上報，嚴格信息發布；做好撫慰，及時調查總結）展開。
學員紛紛反映整個報告案例詳實，邏輯清晰，措施具體，操作性強。
2.《學生欺凌的誤區和防范要點》
《成都市中小學校學生防欺凌指導手冊》課題組負責人郭天泳***《學生欺凌的誤區和防范要點》展開了講座。
報告首先從動機、力量對比和是否出現傷害結果三大要素來告訴大家如何辨識校園欺凌問題。然后從學生心理養育的角度出發，加強班級“三個建設、三個教育和三個關注”，提出了學校的防欺凌工作建議。***后對學校欺凌防治委員會的建立和欺凌的處置流程進行了介紹。
3. 《校園安全風險管理及建筑隱患排查》
公共安全技術學會應急管理專委會副秘書長、清華大學公共管理碩士郭天泳，開展了《校園安全風險管理及建筑隱患排查》專題報告。
課程依據《教育系統重大安全隱患判定標準》展開，主要梳理了學校建筑及附屬設施等常見重大的安全隱患判定及其管控措施。
通過學習，讓大家對不同校園風險等級的認定有了明確的認識，對各類隱患的判斷標準有了更加明確的認識，大大提升了“抓******”和“******抓”的能力。
4. 《未成年人性侵害事件的預防》
成都師范學院副教授，四川省陶行知研究會常務副秘書長，四川省國培省培專家，四川省中小學安全教育與管理研究中心專家謝澤慧，***《未成年人性侵事件的預防》展開講座。
課程對《未成年人保護法》等法律法規相關條文進行了解讀，分析了學生易發生性侵事件的高風險場景，講解了學校可采取的預防措施，以及學校出現學生性侵事件的處置流程和應對要點。
三、 應急實操演練
1. 校園暴恐襲擊的預防及應急疏散演練的組織
校園防范暴恐襲擊演練，參訓學員不僅學會了“逃離、躲避、防御”的防暴六字訣，還掌握了阻止歹徒襲擊師生的疏散流程。
******道防線，門衛拖延阻攔。
******道防線，樓梯積極設防。
第三道防線，封堵教室門窗。
2. 道路交通事故防范及車輛應急疏散組織
過馬路緊盯信號燈、不闖紅燈、不低頭看手機，安全始于足下！
車輛安全帶解系訓練，全程守護出行平安！
荷氏開門法，避免開門殺！
車輛事故疏散，嚴守紀律！
疏散集合，清點人數，一氣呵成！
四、 學校突發事件應急推演
通過情景模擬，讓參訓學員對于學校發生沖撞碾壓暴恐襲擊、******心理事件、食品安全事件、學生欺凌事件后搶救生命、事件上報、善后處置、輿情應對等問題進行演練，專家進一步對以上問題進行梳理點評。
學生欺凌處置
******心理事件處置
校園暴恐襲擊處置演練
疑似食物中毒事件處置演練
專家梳理點評
學員們紛紛反映，通過模擬演練，大家提前熟悉了各種突發事件的處置流程，避免了真正面臨突發事件時的混亂和無序；模擬演練還可以幫助各級學校優化本校應急預案，提高處置效率，積累處置經驗，減少在真實事件中的人員傷亡及損失。
一、 開班動員
雙流區教育局應急管理科科長邱國界對本次培訓作動員講話并提出要求。
邱科長指出校園安全是教育工程的底線工程，雖然近年來全區學校安全形勢保持穩定，但是欺凌、心理健康、校園周邊風險等也帶來了新的挑戰。安管干部能力的強弱將直接關系學校工作是否穩定有序。強調了本次培訓***是緊緊圍繞上述需求，補短板、強弱項、提能力，幫助學校安全工作抓細、抓實、抓出成效。強化風險防控的具體舉措，聚焦高發事故，切實提升處置能力。
二、 培訓以應急為主線，安排了豐富實用的專題報告
1.《校園應急預案編制及應急行動》
公安部******工程師，原四川武警消防指揮學校校長，應急管理部安全應急科普教育特聘專家，教育部《中小學幼兒園應急疏散演練操作規程》課題組副組長郭志洪。結合自己參與中小學、幼兒園安全管理標準制定中的指導思想，開展了《校園應急預案編制及應急行動》的專題報告。
報告圍繞校園應急預案編制及應急行動的組織提出四項基本原則（以人為本、趨利避害、******施策、依法依規）和六個關鍵環節（健全機構，明確責任；精心編制，落實責任；強化紀律，科學演練；注重預警，及時啟動；及時上報，嚴格信息發布；做好撫慰，及時調查總結）展開。
學員紛紛反映整個報告案例詳實，邏輯清晰，措施具體，操作性強。
2.《學生欺凌的誤區和防范要點》
《成都市中小學校學生防欺凌指導手冊》課題組負責人郭天泳***《學生欺凌的誤區和防范要點》展開了講座。
報告首先從動機、力量對比和是否出現傷害結果三大要素來告訴大家如何辨識校園欺凌問題。然后從學生心理養育的角度出發，加強班級“三個建設、三個教育和三個關注”，提出了學校的防欺凌工作建議。***后對學校欺凌防治委員會的建立和欺凌的處置流程進行了介紹。
3. 《校園安全風險管理及建筑隱患排查》
公共安全技術學會應急管理專委會副秘書長、清華大學公共管理碩士郭天泳，開展了《校園安全風險管理及建筑隱患排查》專題報告。
課程依據《教育系統重大安全隱患判定標準》展開，主要梳理了學校建筑及附屬設施等常見重大的安全隱患判定及其管控措施。
通過學習，讓大家對不同校園風險等級的認定有了明確的認識，對各類隱患的判斷標準有了更加明確的認識，大大提升了“抓******”和“******抓”的能力。
4. 《未成年人性侵害事件的預防》
成都師范學院副教授，四川省陶行知研究會常務副秘書長，四川省國培省培專家，四川省中小學安全教育與管理研究中心專家謝澤慧，***《未成年人性侵事件的預防》展開講座。
課程對《未成年人保護法》等法律法規相關條文進行了解讀，分析了學生易發生性侵事件的高風險場景，講解了學校可采取的預防措施，以及學校出現學生性侵事件的處置流程和應對要點。
三、 應急實操演練
1. 校園暴恐襲擊的預防及應急疏散演練的組織
校園防范暴恐襲擊演練，參訓學員不僅學會了“逃離、躲避、防御”的防暴六字訣，還掌握了阻止歹徒襲擊師生的疏散流程。
******道防線，門衛拖延阻攔。
******道防線，樓梯積極設防。
第三道防線，封堵教室門窗。
2. 道路交通事故防范及車輛應急疏散組織
過馬路緊盯信號燈、不闖紅燈、不低頭看手機，安全始于足下！
車輛安全帶解系訓練，全程守護出行平安！
荷氏開門法，避免開門殺！
車輛事故疏散，嚴守紀律！
疏散集合，清點人數，一氣呵成！
四、 學校突發事件應急推演
通過情景模擬，讓參訓學員對于學校發生沖撞碾壓暴恐襲擊、******心理事件、食品安全事件、學生欺凌事件后搶救生命、事件上報、善后處置、輿情應對等問題進行演練，專家進一步對以上問題進行梳理點評。
學生欺凌處置
******心理事件處置
校園暴恐襲擊處置演練
疑似食物中毒事件處置演練
專家梳理點評
學員們紛紛反映，通過模擬演練，大家提前熟悉了各種突發事件的處置流程，避免了真正面臨突發事件時的混亂和無序；模擬演練還可以幫助各級學校優化本校應急預案，提高處置效率，積累處置經驗，減少在真實事件中的人員傷亡及損失。
